春风十里,志愿有你。为学习雷锋精神,弘扬时代新风,盱眙县红十字示范校盱眙实验小学组织开展了“以龙之志,铸锋之行”的学雷锋主题教育实践活动,引导队员们续写雷锋精神,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。
“学雷锋月”的启动仪式,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,努力在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。国旗下讲话《弘扬雷锋精神,争做新时代好少年》向全校师生发出从身边小事做起,争做新时代追“锋”少年的倡议。
各班紧扣主题,开展“学习雷锋精神,争当文明先锋”主题班队会。中队辅导员们通过介绍雷锋纪念日的由来、讲述雷锋生平以及感人事迹、学唱《学习雷锋好榜样》歌曲、交流如何践行雷锋精神等方式,广泛宣传雷锋精神,尤其是“助人为乐”与“钉子精神”,分别从品德与学习两方面进行德育渗透,厚植志愿精神,让队员们进一步深入去了解、感悟雷锋精神的可贵,引导他们增强“从小学雷锋,长大做先锋”行动的自觉,把雷锋精神继续传承下去。学校还利用广播播放“学习雷锋好榜样”歌曲,让雷锋精神响遍校园;利用学校宣传栏,出好主题墙报,用图文让队员对雷锋故事及其事迹加深认识。

各年级相继开展了“学雷锋”活动
一年级“我学雷锋”手工制作:同学们积极动手,巧手制作出了一个个精致的雷锋帽、雷锋书签、雷锋挎包等,彰显出同学们的无限创意,同时营造了学习雷锋精神的浓厚氛围。雷锋书签上一句句发人深省的雷锋语录,成为同学们的座右铭和指路明灯。
二年级“雷锋故事我来讲”故事会:各班通过开展“雷锋故事会”,引导队员们进一步了解雷锋的感人事迹,领悟雷锋同志无私奉献的精神。通过一个个真实鲜活的助人故事,队员们不仅了解了雷锋叔叔的人物生平,还充分感受到雷锋舍己为人、无私奉献的伟大精神。
三年级“雷锋日记”、“小小志愿者”行动:少先队员们在老师的带领下,开展了学雷锋志愿服务活动,大家对教室、楼道、花圃等进行了仔细清扫,在实践中学“雷锋”、做“雷锋”,成为一名名小雷锋。将“不怕苦、不怕累、不怕脏”的雷锋精神内化于心,外化于行,播撒在学校的每一个角落。
四年级“学习雷锋好榜样”互帮互学、主题演讲:各个班级在辅导员的引领下,在班内组建互帮互学小组,用互帮互助的形式温暖着彼此,延续着为人民服务的雷锋精神。主题演讲现场,同学们用生动的语言讲述了雷锋的故事和自己身边的“活雷锋”,或铿锵有力、或娓娓道来,从不同视角诠释了雷锋那永不褪色、薪火传承的奉献精神。

五年级“雷锋精神在我身边”交流会、画展。怀着饱满的热情,同学们用手中的画笔勾勒出心中雷锋的样子,传递着对雷锋的崇敬与思念之情。温暖的助人场景跃然纸上,表达了自己对雷锋叔叔的敬意和向雷锋同志学习的决心。
六年级“雷锋精神在我心”志愿服务、主题征文。高年级的队员们在辅导员的带领下,走出校门,走进小区、公园等,进行环境美化,用行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的美好含义。征文活动得到了学生的积极响应。这些作品情感真挚,语言生动,有的是抒发对雷锋的崇敬之情,有的是阐述在新时代弘扬雷锋精神的重要意义,有的是结合自身实际如何践行雷锋精神。他们认为,哪怕只是一颗小小的螺丝钉,也要绽放属于自己的光芒。

习近平总书记指出:“雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。积小善为大善,善莫大焉。”盱眙县实验小学的“小雷锋”们,从小学先锋,长大做先锋,他们将继续踏着先辈的足迹,传播爱、奉献爱,做对社会有用的新时代接班人!
[淮安市]盱眙县实验小学“学雷锋月”系列活动
2024-04-12 来源:盱眙县实验小学
春风十里,志愿有你。为学习雷锋精神,弘扬时代新风,盱眙县红十字示范校盱眙实验小学组织开展了“以龙之志,铸锋之行”的学雷锋主题教育实践活动,引导队员们续写雷锋精神,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。
“学雷锋月”的启动仪式,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,努力在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。国旗下讲话《弘扬雷锋精神,争做新时代好少年》向全校师生发出从身边小事做起,争做新时代追“锋”少年的倡议。
各班紧扣主题,开展“学习雷锋精神,争当文明先锋”主题班队会。中队辅导员们通过介绍雷锋纪念日的由来、讲述雷锋生平以及感人事迹、学唱《学习雷锋好榜样》歌曲、交流如何践行雷锋精神等方式,广泛宣传雷锋精神,尤其是“助人为乐”与“钉子精神”,分别从品德与学习两方面进行德育渗透,厚植志愿精神,让队员们进一步深入去了解、感悟雷锋精神的可贵,引导他们增强“从小学雷锋,长大做先锋”行动的自觉,把雷锋精神继续传承下去。学校还利用广播播放“学习雷锋好榜样”歌曲,让雷锋精神响遍校园;利用学校宣传栏,出好主题墙报,用图文让队员对雷锋故事及其事迹加深认识。

各年级相继开展了“学雷锋”活动
一年级“我学雷锋”手工制作:同学们积极动手,巧手制作出了一个个精致的雷锋帽、雷锋书签、雷锋挎包等,彰显出同学们的无限创意,同时营造了学习雷锋精神的浓厚氛围。雷锋书签上一句句发人深省的雷锋语录,成为同学们的座右铭和指路明灯。
二年级“雷锋故事我来讲”故事会:各班通过开展“雷锋故事会”,引导队员们进一步了解雷锋的感人事迹,领悟雷锋同志无私奉献的精神。通过一个个真实鲜活的助人故事,队员们不仅了解了雷锋叔叔的人物生平,还充分感受到雷锋舍己为人、无私奉献的伟大精神。
三年级“雷锋日记”、“小小志愿者”行动:少先队员们在老师的带领下,开展了学雷锋志愿服务活动,大家对教室、楼道、花圃等进行了仔细清扫,在实践中学“雷锋”、做“雷锋”,成为一名名小雷锋。将“不怕苦、不怕累、不怕脏”的雷锋精神内化于心,外化于行,播撒在学校的每一个角落。
四年级“学习雷锋好榜样”互帮互学、主题演讲:各个班级在辅导员的引领下,在班内组建互帮互学小组,用互帮互助的形式温暖着彼此,延续着为人民服务的雷锋精神。主题演讲现场,同学们用生动的语言讲述了雷锋的故事和自己身边的“活雷锋”,或铿锵有力、或娓娓道来,从不同视角诠释了雷锋那永不褪色、薪火传承的奉献精神。

五年级“雷锋精神在我身边”交流会、画展。怀着饱满的热情,同学们用手中的画笔勾勒出心中雷锋的样子,传递着对雷锋的崇敬与思念之情。温暖的助人场景跃然纸上,表达了自己对雷锋叔叔的敬意和向雷锋同志学习的决心。
六年级“雷锋精神在我心”志愿服务、主题征文。高年级的队员们在辅导员的带领下,走出校门,走进小区、公园等,进行环境美化,用行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的美好含义。征文活动得到了学生的积极响应。这些作品情感真挚,语言生动,有的是抒发对雷锋的崇敬之情,有的是阐述在新时代弘扬雷锋精神的重要意义,有的是结合自身实际如何践行雷锋精神。他们认为,哪怕只是一颗小小的螺丝钉,也要绽放属于自己的光芒。

习近平总书记指出:“雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。积小善为大善,善莫大焉。”盱眙县实验小学的“小雷锋”们,从小学先锋,长大做先锋,他们将继续踏着先辈的足迹,传播爱、奉献爱,做对社会有用的新时代接班人!