会长动员

　　通州区特殊教育学校红十字会会长陆灵俊对2024年通州特校“红十字博爱月”作启动发言。他呼吁大家秉持红十字精神，深刻领悟红十字事业的重要意义，凝聚共识积极作为，提高站位主动作为，以实际行动服务社会、关爱他人。

　　在陆会长的带领下，我校开展了红十字知识传播、“三献”宣传、校园逃生大演练、应急救护知识培训、生命教育主题班会、知识竞赛、“身边的红十字故事”主题宣讲、爱心义卖、“为爱呐罕”走访慰问罕见病患儿等系列活动。

　　红十字知识传播

　　通州区特殊教育学校红十字会副会长葛明丽向学生们介绍红十字运动的起源，分享了红十字运动之父亨利·杜南的故事。同学们认真聆听，积极举手参与互动。

　　“三献”宣传

　　葛明丽老师向全体教师普及“三献”知识。她以生动的案例、详实的数据、严明的法律法规，向大家介绍了无偿献血、捐献造血干细胞以及人体器官捐献的意义、途径和方法。葛老师表示，弘扬人道精神，“无偿献血 无上光荣”“捐献造血干细胞 功德无量”“人体器官捐献 生命礼赞”。

　　通州区特殊教育学校红十字会青少年会员发放“三献”资料，并结合图示向新同学与家长作普及与宣传。“三献”内容得到了现场同学与家长的热切关注，大家都积极将自己的名字写在签名墙上，表示今后从我做起，践行人道精神。

　　此外，学校组织全体师生一同观看公益短片《“一个人”的球队》。这支公益短片源自于真实故事，一位名叫叶沙的16岁篮球少年于2017年意外逝世，但叶沙的离去成为了故事的开始，他捐献出了肺、肝、肾、眼角膜等身体器官，让七个人重获新生。短片的观看引发了师生对于生命的思考。

　　校园逃生大演练

　　为了进一步做好防震减灾知识宣传，增强全校师生的防震减灾安全意识，通州特校开展在报告厅场景下的地震逃生大演练。当第一声警报响起，班主任迅速指导学生双手抱头，蜷曲身体并蹲下，在座位旁就地等待。当第二声警报响起，各班学生在班主任的带领下，按照既定路线和顺序开始疏散，3分20秒全体师生安全撤离至学校操场，各班班主任第一时间清点人数，并进行汇报。

　　应急救护知识培训

　　通州区红十字救护师资葛明丽介绍了气道异物梗阻、癫痫现场处理、烧烫伤的预防与处理的基本方法，并邀请家长、教师、学生上台实操演练。通州区特殊教育学校红十字会青少年会员进行包扎展示。

　　生命教育主题班会

　　为引导学生感受生命的美好，体会生命的价值和意义，激发学生对生命的思考，通州特校各班开展生命教育主题班会。同时，各班班主任针对防交通事故、防火灾、防溺水、防踩踏等内容进行安全提示。

　　知识竞赛

　　为帮助教师学习专业应急救护知识、掌握规范应急救护操作，通州特校举办应急救护知识竞赛。全体教师积极踊跃，氛围浓烈，通过知识竞赛，大家增强了安全意识，提高了应急技能知识水平。

　　“身边的红十字故事”主题宣讲

　　通州区红十字志愿者葛明丽作《微弱的力量 温暖的光》主题宣讲。葛老师与时代同频共振，温暖每一个TA，只为着了生命。她心中有大爱，秉持志愿服务的精神，不计个人得失，始终牢记习近平总书记关于红十字事业重要指示精神，积极践行社会主义核心价值观，用内心的坚韧与坚持谱写红十字的大爱。

　　通州区红十字志愿者张清靓作《徐建：捐献生命的火种，是我人生最宝贵的精神财富》主题宣讲。徐建一直在用实际行动，呼吁更多人加入捐献造血干细胞行列，给更多的血液病患者带去新生，挽救更多的生命，点亮更多的家庭。

　　爱心义卖

　　为了丰富学生的校园生活，培养学生的团队合作精神，增强他们对社会的责任感和荣誉感，通州特校联合育才中学运盐河校区开展爱心义卖活动。操场上笑声、吆喝声、掌声此起彼伏，声声入耳，爱与欢乐如春风般洒满校园。

　　为爱呐罕：走访慰问罕见病患儿

　　脊髓性肌萎缩症（SMA）是一类由脊髓前角运动神经元和脑干运动神经核变性导致肌无力、肌萎缩的疾病，该病目前没有办法治愈，需要终身用药。我校红十字志愿者走访慰问相关患儿，向他们送去社会的温暖和红十字会的人道关爱，并提前送上儿童节祝福。

　　会费收缴 募捐活动

　　通州特校全体教师主动缴纳会费，自愿加入通州红十字会。同时，根据区委办公室、区政府办公室《关于转发区委组织部等部门2024年“博爱在通州、人道万人捐”活动方案的通知》精神，通州特校红十字会组织开展了2024年“博爱在通州、人道万人捐”活动，所得善款再加青少年会员募捐合计3760元整，已经全部上交区红十字会，用于爱心救助活动。

　　“特”爱洒心间，人道显“红”光。我校“红十字博爱月”系列活动，践行了红十字会人道主义精神，促进了学校的精神文明建设。我校将以此次活动为契机，继续弘扬红十字之光，让红十字的爱心和责任感延伸到校园的每一个角落。